Desafíos del cargo

Competencias para el ejercicio del cargo

Conocimientos profesionales

Nivel referencial de remuneraciones

Características geográficas de la comuna

La comuna de Recoleta es parte del antiguo sector conocido como La Chimba, corresponde a una de las 34 comunas que componen el Área Metropolitana de Santiago. Se encuentra ubicada en el sector centro-norte del Gran Santiago, limitando al Norte con la comuna de Huechuraba, al poniente con las comunas de Independencia y Conchalí, al Oriente con la comuna de Providencia y Vitacura, y al Sur con la comuna de Santiago. Su carácter de comuna central constituye una ventaja por sobre otras comunas del sector norte de la ciudad. Posee una superficie de 16 km² que corresponde al 0,8 % de la superficie provincial y al 0,1 % de la superficie regional." (PLADECO Recoleta 2019 - 2026: 39).
A modo de complemento, se debe señalar que la comuna de Recoleta, según los datos del Censo 2024, está integrada aproximadamente por 154.615 habitantes, es decir, 3.236 personas menos que en el Censo anterior realizado el 2017. De los 154.615 habitantes, 78.595 son mujeres y 76.020 son hombres. 

El 16% de la población de Recoleta corresponde a personas entre 0 y 14 años, lo que equivale a 25.511 individuos (Censo 2024). Este grupo etario coincide plenamente con los niveles de educación prebásica y básica. Actualmente, los establecimientos públicos de la comuna, solo en el nivel básico, concentran una matrícula que supera los 7.000 estudiantes. Esta cifra evidencia un importante potencial de crecimiento en el ámbito de la matrícula escolar.

Niveles educativos

Localidad

Programas

Índice de Vulnerabilidad Escolar (IVE)

Concentración de alumnos/as prioritarios/as

Estructura según género

Dotación total

Sellos de la política educativa territorial

Los sellos de la política educativa territorial se ven plasmados en la misión y la visión de la educación municipal de Recoleta. Le misión por ejemplo pretende, “Instalar un sistema de aseguramiento de la gestión ecocéntrica del ver y los aprendizajes (SAGEVA), asociado esencialmente a la identidad y dignidad de cada Unidad Educativa” (PADEM Recoleta 2025 p. 21).
Mientras que la visión sostiene que, “Llegará el día en que hablar de la educación de Recoleta será sinónimo de Dignidad, Identidad y excelencia. Tránsito de una comunidad educativa democrática, solidaria, y participativa, acompañada de un equipo directivo, docente y paradocente altamente profesionales y vocacionales, haciendo de la escuela el ámbito de una nueva humanidad” (PADEM Recoleta 2025 p. 21).

Requisitos legales para el desempeño del cargo

1. Ser ciudadana o ciudadano(*).
2. Haber cumplido con la Ley de Reclutamiento y Movilización, cuando fuera procedente(*).
3. Tener salud compatible con el desempeño del cargo(*).
4. No estar inhabilitada o inhabilitado para el ejercicio de funciones y cargos públicos(**), ni hallarse condenada o condenado por crimen o simple delito ni condenado en virtud de la ley 19.325, sobre Violencia Intrafamiliar.
5. No estar inhabilitada o inhabilitado en forma absoluta y perpetua o absoluta y temporal para el desempeño de cargos, empleos, oficios o profesiones ejercidos en ámbitos educacionales o que involucren una relación directa y habitual con personas menores de edad, de conformidad con lo establecido en la Ley Nº 20.594, de 2012, que Crea Inhabilidades Para Condenados Por Delitos Sexuales Contra Menores y establece Registro de dichas Inhabilidades.
6. Contar, a lo menos, con perfeccionamiento en las áreas pertinentes a la función docente directiva.
7. Cumplir con uno de los siguientes requisitos:

a. Ser profesional de la educación de conformidad con lo dispuesto en el artículo 2º del Estatuto Docente. Esto es, poseer el título de profesor/a o educador/a, concedido por Escuelas Normales, Universidades o Institutos Profesionales, o ser una persona legalmente habilitada para ejercer la función docente o autorizada para desempeñarla de acuerdo a las normas legales vigentes y encontrarse reconocida a lo menos en el tramo profesional avanzado.
b. Estar en posesión de un título profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y haber ejercido funciones docentes al menos durante 4 años en un establecimiento educacional. En este caso deberá cumplir los requisitos de los numerales 1, 2, 3, 4, y 5 precedentes y contar, a lo menos, con perfeccionamiento en las áreas pertinentes a la función directiva.
c. Ejercer o haber ejercido por al menos 4 años los cargos de Jefaturas DAEM o Directores/as de Establecimientos o Directivos/as de exclusiva confianza(***), incluyendo los cargos técnico-pedagógicos o de Directores/as de Educación de Corporaciones Municipales y encontrarse en el tramo de acceso, tramo temprano o no haber sido asignados a un tramo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente.
8. No estar afecto a las inhabilidades señaladas en el artículo 10 del D.S. 453 que aprueba el Reglamento de la Ley 19.070 Estatuto de los profesionales de la educación.
9. Dar cumplimiento al principio de probidad de acuerdo a lo señalado en los artículos 54, 55 y 56 de la Ley 18.575.
10. En caso de figurar en el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos establecido en la Ley 21.389, deberá autorizar como condición habilitante para su contratación y/o nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario. (****)

Antecedentes de postulación